兼顧學習與快樂的幼兒園設計裝修理念，誰家招生率拼得過你？
與全身心注重學習功能的學校裝修不同，面對主要受眾是3-6歲學齡前兒童的幼兒園設計裝修方案，則更注重“寓教于樂”的裝修理念。要同時兼顧學習與快樂的雙重功能，才能更好的討得“小花朵們”的歡心。
針對小朋友們活潑好動的“天性”，在本次幼兒園設計裝修閱讀室內(nèi)，設計師拋棄傳統(tǒng)桌椅的組合設計，轉而選擇環(huán)保地板貼鋪設地面，搭配各類造型小茶幾與軟沙發(fā)組合，干凈如新的地面。方便小朋友們隨時席地而坐，或滾滾怕怕，各類小玩具的布置，更是無形中延長小朋友們的注意力集中時長，從而提升學習與閱讀的興趣。
在手工教室，雖然同樣采用“寓教于樂”的幼兒園設計裝修理念，但卻使用清一色木質家具與溫馨色調，在視覺效果上更加容易集中注意力在教學活動中；而必不可少的室內(nèi)活動區(qū)，則是借鑒了許多日常生活中常見的建筑與生活場景，在娛樂活動中，潛移默化的提升小朋友們的生活能力與識物能力，實現(xiàn)“在玩中學，在學中玩”的快樂童年！
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